| | AUTORNAME | VORNAME | TITEL | JAHR | Signatur |
| | Meyer | Hermann | Grundschule - Haus für Kinder - Vom Klassenraum zur | 1987 | GR -0124 |
| | Lernlandschaft - Ein Kernstück der Schulreform |
| | Mikat | Claudia | Medienerziehung in Kindergarten und Grundschule | 1997 | GR -0207 |
| | Mitzlaff | Hartmut | Lernen mit Mausklick - Computer in der Grundschule | 1997 | GR -0336 |
| | Mitzlaff | Hartmut | Grundschule und neue Medien | 1998 | GR -0215 |
| | Moeller-Andresen | Ute | Das 1. Schuljahr - Unterrichtsmodelle | 1985 | GR -0102 |
| | Mücke | Rudolf | Der Grundschulunterricht - Wesenszüge, Analysen und | 1972 | GR -0001 |
| | Beispiele |
| | Müller | Bernhard | Sinn-Salabim - Tasten-Hören-Sehen: Erfahrungsspiele | 1993 | GR -0335 |
| | für Kinder |
| | Müller | Christina | Bewegte Grundschule - Aspekte einer Didaktik der | 2003 | GR -0337 |
| | Bewegungserziehung |
| | Müller | Frank | Methodenlernen in der Grundschule | 2003 | GR -0294 |
| | Müller | Melanie | Schnecken - Darstellung in einer handlungsorientierten | 2000 | GRX -0070 |
| | Unterrichtseinheit in einem 1. Schuljahr |
| | Naegele | Ingrid M. | Schulanfang heute | 1999 | GR -0240 |
| | Nauck | Joachim | Unterrichten im ersten Schuljahr | 1999 | GR -0242 |
| | Neubert | Julia | Erarbeitung einer Collage im Schwarzen Theatrer - | 2000 | GRX -0009 |
| | Beispielk für projekt- und handlungsorientierten |
| | Nicolas | Barbara | Offener Unterricht zum Schulanfang | 1997 | GR -0251 |
| | Niegemann | Angela | Im Rahmen einer Projektwoche vollziehen Kinder eines | 2000 | GRX -0055 |
| | 2. Schuljahres die Zusammenhänge des |
| | Noll | Dorothea | Wir wollen uns im Internet präsentieren | 2000 | GRX -0008 |
| | Ott | Andrea | Warum reinigen Waschmittel und Seife besser als reines | 2005 | GRX -0074 |
| | Wasser? - Schüler experimentieren im Sachunterricht |
| | Pabst | Jochen | Lernen und Leisten in der Grundschule | 2004 | GR -0321 |
| | Petersen | Susanne | Rituale für kooperatives Lernen in der Grundschule | 2001 | GR -0253 |
| | Petersen | Susanne | Wie alles ineinander greift | 1996 | GR -0202 |
| | Petillon | Hanns | Spielen in der Grundschule | 1999 | GR -0234 |
| | Pollert | Manfred | Lernen und leben im 1. Schuljahr | 2002 | GR -0318 |
| | Pommerin | Gabriele | Und im Ausland sind die Deutschen auch Fremde - | 1988 | GR -0007 |
| | Interkulturelles Lernen in der Grundschule |
| | Portmann | Rosemarie | Die ersten Wochen in der Schule | 1992 | GR -0014 |
| | Portmann | Rosemarie | Kinder kommen zur Schule | 1988 | GR -0132 |
| | Pößnecker | Annette | Kind und Medien | 1995 | GR -0188 |
| | Predikant | Felix | Weinbau in Wicker - Wir begleiten einen Winzer bei | 1997 | GRX -0005 |
| | der Arbeit - Ein fächerübergreifendes |
| | Pschichholz | Wolfgang | Ethik - Grundschule (3./4. Schuljahr) | 1994 | GR -0180 |
| | Putzka | Karl-Heinz | Zeichnen und Malen in der Primarstufe | 1989 | GR -0052 |
| | Rahn | Gottfried | Kooperation und Kommunikation - Unterricht in der | 1974 | GR -0092 |
| | Grundschule II |
| | Ramseger | Jörg | Offener Unterricht in der Erprobung | GR -0107 |
| | Regelein | Silvia | Lernspiele für die Grundschule | 1980 | GR -0051 |
| | Reinartz | Anton | Gemeinsam leben - gemeinsam lernen - Behinderte | 1984 | GR -0087 |
| | Kinder in der Grundschule - Konzepte und Erfahrungen |
| | Renner | Erich | Akzente für den Unterricht in der Primarstufe | 1982 | GR -0143 |